Klimamad på plakaten
- Den klimavenlige madpyramide
- Et stort stykke papir
- Tuscher eller farver
- Evt. blade til at klippe i
- Lim eller tape
- I kan lave en reklame med brug af ord og billeder fra temaet ’klimavenlig frokost’(Fremstilling)
- I kan tale højt og tydeligt og holde øjenkontakt, når I fremlægger for klassen (Præsentation og evaluering)
- I kan beskrive, om jeres egne og jeres kammeraters reklamer er gode og viser det, de skal (Præsentation og evaluering)
Klimamad på plakaten
Mange børn i Danmark spiser kylling, leverpostej eller fiskefrikadeller til frokost. Hvad siger klimaet mon til det?
I kender måske allerede madpyramiden og ved, at I skal spise mest fra bunden, mindre fra midten og meget lidt fra toppen. Før viste madpyramiden kun, hvad der var sundt at spise, men den madpyramide I ser her, viser også hvad, der er bedst for klimaet.
Her ser I på, hvad der er klimavenlig mad og I lærer at fortælle om det, så jeres familie og venner får lyst til at spise klimavenligt.
Hvad med jeres egen frokost?
Fortæl i grupper eller på klassen, hvad I plejer at spise til frokost.
Kig på madpyramiden og svar på spørgsmålene:
- Tror I jeres frokost er god for klimaet?
- Forklar hvorfor eller hvorfor ikke?
- Hvordan kan jeres frokost blive bedre for klimaet?
Klimaplakat
I grupper skal I sammen finde på klimavenlige frokoster.
Brug madpyramiden og disse seks klimaråd:
- Spis mindre kød
- Spis årstidens frugt og grøntsager (ikke fra opvarmet drivhus)
- Spis kartofler og pasta i stedet for ris
- Drik vand fra hanen i stedet for vand på købeflaske
- Lav ikke mere mad end I kan spise (eller brug rester til frokost eller aften dagen efter)
- Spis mad, der kan dyrkes og laves i det land, du bor i
Nu skal I lave en reklame, som fortæller og viser, hvad en klimavenlig frokost er. Reklamen skal være en plakat, I kan hænge op på skolen, så flere husker at tænke på klimaet, når de spiser.
Tænk på:
- Hvordan får vi børn og forældre til at spise klimavenlig mad?
- Hvordan får vi dem til at købe bønner i stedet for leverpostej og æbler i stedet for appelsiner?
- Tænk også på hvad der er vigtigt, når I spiser:
- Smag
- Udseende
- Let at lave
- Sundhed
- Miljø og klima
Alle grupper præsenterer deres plakater for resten af klassen.
Tænk på og forklar:
- Hvordan viser jeres plakat, hvad en klimavenlig frokost er?
- Hvordan har I brugt den klimavenlige madpyramide og de seks klimaråd?
Når I ser de andres plakater, skal I tænke over:
- Hvordan ser deres plakat ud?
- Er den nem at forstå?
- Hvad synes I, der er godt ved de andres plakater, og hvordan kunne de blive endnu bedre?
- Giver deres plakater jer lyst til at spise klimavenlig mad?